数学人教版《比例尺的认识》第一课 ppt课件.pptVIP

复习;你知道了吗？;比例尺; 如果我们的教室长是9m,宽是6m，把实际距离都缩小到原来的1/100，你能画出教室的占地平面图吗？;动脑想一想：;比例尺;比例尺的意义;;; 阅读书48下半页和49页，思考：;;;强调;;20：1;观察比较：;; 50cm:40m =50cm:4000cm =1:80 答：这幅图的比例尺是1：80。;努力吧！;一、填一填： 1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米 2、在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。 ;; 二、判一判： 1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（ ） 2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（ ） ;三、选一选 用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图比例尺是（ ） 5：200 B. C.1：4000厘米 2、长4厘米的零件，在图纸上是40毫米，这幅图比例尺是（ ） 1：10 B.10：1 C. 1：1 D. 1;;20厘米;1、这节课你学会了什么知识？ 2、关于比例尺，你知道了什么？你认为需要注意什么？;;;智慧城堡;;在