《确定位置1用数对表示具体事物》课件小学数学苏教版四年级下册_2.pptVIP

确定位置;　2007年8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的东海遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。 　在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这艘遇险船舶的呢？原来，遇险船舶的船长通过卫星电话告诉对方，自己的船在东经126.7度，北纬32.4度的海面上。就是通过这两个简单的数字确定了位置，使得这艘船能够化险为夷。;; 可以用数对表示为(4,3)。;像这样的数对包含两个数：第一个数 4 表示第几列，第二个数 3 表示第几行，两个数之间用逗号隔开， 外面加上小括号。 ;;竖排叫做列,;（1）说说各年级二班所在的位置， 并用数对表示。;六年级一班;六年级一班;;;（1）用数对表示实验小学和图书馆的位置。 ;（2）图上（3，2）和（2，3）表示的位置 相同吗？ ;5.下面是实验小学所在街区的平面图。;字母墙里的秘密;1;;在地球仪上，连接南北方向的叫经线，垂直于经线的叫纬线，我们可以用经纬度来确定地球上任何一个地点的位置. ;;GPS系统 这是一个由覆盖全球的24颗卫星组成的卫星系统。这个系统可以保证在任意时刻，地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度和高度，以