七年级数学下册第三章第三节《可能性和概率》精品教学 ppt课件浙教版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 数学七年级下第三章第三节《可能性和概率》精品教学课件课件 华侨中学 郑明军 小明和小聪一起玩掷骰子游戏，游戏规则如下： 若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面不是6，则小明得10分。谁先得到100分，谁就获胜。 这个游戏规则公平吗？ 下面是生活实际中有关可能性大小的几个例子,你能理解其中的含义吗? (1)小明百分之百可以在一分时间内打字50个以上. 即小明在一分时间内打字50个以上的可能性是100%. (2)小华不可能在7秒内跑完100米, 即小华在7秒内跑完100米的可能性是0 (3)通过随机摇奖,要把一份奖品奖给10个人中的一个 每人得奖的可能性是1/10 一个箱子里有3个红球，1个白球(除颜色外其它都相同),小明从中任意摸一球是红球的可能性有多大? 小明 在数学上,我们把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率 P(摸到红球) 摸到红球可能出现的结果数 摸出一球所有可能的结果数 = _______________ 注意：公式在等可能性下适用 表示摸到红球的可能性，也叫做摸到红球的概率（probability） 。概率用英文probability的第一个字母p来表示。 举例说明 例如：任意抛掷一枚硬币，有“正面朝上”和“反面朝上”两种结果。由于硬币质地均匀，抛掷时具有任意性，所以出现“正面朝上”和“反面朝上”的可能性认为是相等的。适用等可能性事件的概率公式。而对于“投篮”，虽然也只有两种可能结果：“命中”与“没命中”，但由于投篮的命中率与投篮者的技术水平相关，“命中”与“没命中”的可能性通常是不相等的。 １）你能写出摸到白球的概率吗？ ２）若把摸球游戏换成4个黄球，那么摸到黄球、白球的概率分别是多少？ ３）你能写出必然事件和不可能事件的概率吗？ 解：Ｐ（摸到白球）＝ １ ４ － 解：Ｐ（摸到黄球）=1，Ｐ（摸到白球）=0， P(必然事件）=1 ， P(不可能事件）=0 　　你能猜出不确定事件A的概率的范围吗？ 0＜P（A）＜1 例1 抛掷一枚均匀的骰子，当骰子停止转动后,朝上一面的数是偶数的概率是多少?是正数的概率是多少?是负数的概率是多少? 解 抛掷一枚均匀的骰子，当骰子停止转动后,朝上一面的数有可能性相同的6种,即1,2,3,4,5,6.是偶数的有3种可能,即2,4,6,所以朝上一面的数是偶数的概率P=3/6=1/2; 是正数的有6种可能,即1,2,3,4,5,6,所以朝上一面的数是正数的概率P=6/6=1; 是负数的有0种可能,即所有可能的结果都不是负数,所以朝上一面的数是负数的概率P=0/6=0; ①必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1； 三种事件发生的概率及表示: ②不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0； ③若A为不确定事件，则0＜P（A）＜1 ２.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？ １.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？ 解：P（抽到方块）= = 13 52 － １ ４ － P（抽到黑桃）= = 13 52 － １ ４ － 想一想： 假如小猫在如图所示的地板上自由地走来走去，并随意停留在某块方砖上，它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？（图中每一块方砖除颜色外完全相同） P(停在黑砖上)= 16 4 = 4 1 １ ２ － １ ２ － １ ２ － １ ４ － 用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. １）使摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　； ２）摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　　； （小组讨论） 例2．如图是一个红黄两色个一半的转盘，让转盘自由转动两次，指针两次都落在红色区域的概率是多少？一次落在红色区域，另一次落在黄色区域的概率是多少？ 第一次转出 第二次转出 黄 红 黄 黄 红 红 解：根据树状图，所有可能性相同的结果数有4种(黄，黄)；(黄，红)；(红，黄)；(红，红)。 其中2次指针都指向红色区域的可能结果只有1种，所以指针2次都指向红色区域的概率P=1/4 一次指向红色，另一次指向黄色区域的可能结果只有2种，所以一次指向红色，另一次指向黄色区域的概率P=2/4=1/2 练习： 1、