四年级数学下册《用字母表示数》课件之十七（北师大版）解读.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 用字母表示数 陈彩霞 教学目标 1，1,使学生经历用字母表示数的过程，初步理解并掌握用字母表示数的意义。 2，使学生初步理解含有字母的式子表示的意义，掌握代数式的简写方法。 3，使学生在学习中体会数学的抽象和概括性。 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a + b = （a + b）+c = a × b = （a × b）×c = （ a + b ）× c = b + a a +（b + c） b × a a × （b ×c） a ×c +b ×c 1、你见过用字母表示数吗？说一说你了解的用字母表示数。 2、为什么要用字母表示数，怎样用字母表示数。 1只青蛙（ ）条腿， 2只青蛙（ ）条腿， 3只青蛙（ ）条腿，， …… （ ）只青蛙（ ）条腿： n 1 2 3 20 1+26 2+26 3+26 … … …