四年级数学下册《用计算器探索规律复习》课件（苏教版）.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学要求 1.探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律，能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。 2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体会探索数学规律，发现数学结论的基本方法，发展数学思维能力。 重点、难点 积的一些变化规律和商不变的规律 （1）4×25=100 　　（4×2）×25=（ ） 　　 4×（25×2）=（ ） 　　（4×10）×25=（ ） 　　 4×（25×10）=（ ） （2） 18×20=360 　　 （18÷2）×20=（ ） 　　 18×（20÷2）=（ ） 　　 （18÷6）×20=（ ） 　　 18×（20÷4）=（ ） 　　　　 8×125=1000 　　（8×2）×（125×3）=（ ） 　　（8×3）×（125×2）=（ ） 　　（8×7）×（125×3）=（ ） 　　（8×3）×（125×7）=（ ） 　　（8×5）×（125×9）=（ ） 　　（8×9）×（125×5）=（ ） 32×75=2400 　　（32÷2）×（75÷3）=（ ） 　　（32÷4）×（75÷5