大象版六年级科学上册复习资料课件_1.pptVIP

六年级科学上册复习资料;1、小麦的生长发育不 仅受到（ ）、( )、（ ）（ ）（ ）等非生物因素的影响，还受到（ ）、（ ）、 （ ）等生物因素的影响。 ;2、（ ）是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据( )，找出实验所涉及的 （ ）。 ;　3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是植物的生长具有（ ） ，根系向着有水 的一面伸展的原因是植物的根具有（ ） 。 ;4、植物是通过( )吸收水分，并由( )输送到叶片，一部分水后来又由( )蒸发到空气中。 ;5、( )、( )等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有向 光生长的特性，这样有利于接收充足的（ ）进行（ ）。;植物的根具有（ ） ，有利 于吸收足够的水分，植物的根还具有（ )的特性 ，既有利于植株的（ ），又有利于从 土壤中吸收（ ）和（ ）。这些都是植物长期进化的结果 。 ;6、（ ）等是植物生存所共同依赖的条件。 ;竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、 冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在 10℃以下就会被冻伤。仙 人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世 世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花 卉的种植，都有积极的指导意义。 ;7、引起植物倾斜生长的原因是( )、水份供应( )和( )。;本身能发光的物体叫( )。光从光源发出后沿( )传播，人类最早记录光的直线传播的。;我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人( )。他在《墨经》中对（ ） 和（ ）都做了完整的记载 。;2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的( )。不同的物体反射光的能力也不同。 ;3、人们除了利用（ ）来改变和控制光的传播方向外，还发明了（ ）、（ ）等来控制光的路线。 ;4、放大镜又称（ ），平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们利用这 个属性，发明了照相机、显微镜等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 ;5、一个成功的设计，往往要经历（ ）和（ ）的过程。对新的改进方案，需 要再次用（ ）来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。 ;6、阳光是由（ ）七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜 色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（ ）作用，比如：红花只反射( )的 光，而其他光则被吸收了。 ;7、五彩玻璃具有（ ）效果、调光玻璃根据需要调节（ ）程度，从而改变透进光的（ ）。 ;8、 （ ）是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光 组成的，（ ）正是运用了这个原理。 ;9、自动调控房间采光的（传导器）是由（接收器、光导纤维、散射器）等三部分组成。传动 器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高层建 筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。 ;10、美国研制开发的“( )” ，是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的。每个 小塑料板都有几十个小金字塔的模块 。;　11、阳光让我们的生活充满( )和( )，乐观开朗的心情有利于( ) 。;12、1870 年，英国物理学家（ ）在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流传播。人们根 据这一发现发明了（ ）。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。 ;13、光在同一种物质中，是沿着( )传播的，没有光源，我们就看不到周围的