人教新课标数学五年级下册《分数的意义》课件_2.pptVIP

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2018-08-26 发布于贵州
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人教新课标数学五年级下册《分数的意义》课件_2.ppt

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人教新课标数学五年级下册《分数的意义》课件_2

分数的意义;分数的产生;分苹果;在进行测量分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。;;1;1 2;1;1;1;1;把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，1个苹果就是这个整体的。;把6只熊猫玩具看作一个整体, 平均分成3份,每份的两只熊猫是这个整体的。;一个物体，一些物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。;;指出图中的单位“1” 。;把单位”1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数，叫做分数。;4;;做一做;( );1;把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做分数单位。如的分数单位是。;读作：六分之一分数单位： ;填一填：;用分数表示下列图中的绿色部分;在下图中，用涂色部分表示分数;用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？;1;1;;3 4;5 6;2 3;把6只熊猫看作一个整体,平均分成2份,3只熊猫就是这个整体的( )。 ;1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。;2. ;3. ;4. 按要求涂色。;;本课小结;