小学六年级数学《空间与图形》整理复习建议课件_2.pptVIP

“空间与图形” 整理和复习计划;本部分内容的复习在教材的第104—116页，涉及4个方面的内容： ??? 1、图形的认识——— 平面图形、立体图形的特征以及它们之间的关系。 ??? 2、测量—— 角的度量、长度、面积、体积的测量与计算。 ??? 3、图形与变换—— 对称图形、图形的平移、旋转、缩放等。 ??? 4、图形与位置—— 比例尺、方向与位置等。 ; 分成平面图形和立体图形两个小节进行复习,其中平面图形4课时，立体图形3课时。 注意： 1、把让学生对空间与图形的知识进行自主梳理与在活动 中对知识进行练习和运用结合。 ??? 2、凸现知识的联系和综合应用，促进学生认知结构的完 善和综合应用知识解决问题能力的培养。 ??? 3、注重空间观念的发展，比如，在内容的选择上，力求选取有利于学生空间观念发展的内容；在学习方式上，突出学生的观察、操作、想象、比较等活动。 ??? 4、注意让学生通过口头交流、动手测量与作图、用实物模具摆一摆等方式让学生在活动中学习。;1．学生牢固掌握常见平面图形的基本特征，明确概念间的区别和联系。 2．继续发展空间观念，理清平面图形间的相互联系，初步感受事物间的相互联系，并完善学生的知识结构。 3．初步学