青岛版小学四年级数学(下)《用字母表示加法运算律》 ppt课件.pptVIP

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青岛版小学四年级数学(下)《用字母表示加法运算律》 ppt课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 §1-3 用字母表示加法运算律 回顾巩固 到现在为止,我们用字母可以表示什么? 你能用简便的方法计算下列题吗? 温故知新 (1)135+28+72 (2)165+35+24 (3)135+28+72 (2)165+35+24 情境数学 1、黄河流域的面积是多少? 2、黄河全长多少千米? 列式:39+34+2 情境数学 如何计算? 方法1: 39+34+2 =(39+34)+2 =73+2 =75(平方千米) 方法2: 39+34+2 =39+(34+2) =39+36 =75(平方千米) 通过计算你能发现什么? 1、黄河流域的面积是多少? 列式:3470+1210+790 情境数学 如何计算? 方法1: 3470+1210+790 =(3470+1210)+790 =4680+790 =5470(千米) 方法1: 3470+1210+790 =3470+(1210+790) =3470+2000 =5470(千米) 通过计算你能发现什么? 2、黄河全长多少千米? 1、(35+63)+15=35+(63+15) 情境数学 这是加法运算中的一个规律吗?我们来验证一下吧! 2、(325+82)+18=325+(82+18) 总结:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。——这个规律叫做加法的结合律。 从上面的式子中你能发现什么规律吗? 情境数学 总结:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。——这个规律叫做加法的结合律。 如果用a表示第一个数,用b表示第二个数,用c表示第三个数,加法的结合律可以用字母表示为: (a+b)+c=a+(b+c) 请利用加法结合律简便计算下列各题。 巩固练习 1、282+63+37 2、45+17+83 3、68+49+132+41 在○填上、或=。 情境数学 加法运算中还有其他规律吗? 从上面的式子中你能发现什么规律吗? 情境数学 总结:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。——这个规律叫做加法的交换律 如果用a表示第一个数,用b表示第二个数,加法的结合律可以用字母表示为: a+b=b+a 1、65+25 ○25+65 练习巩固 在○填上、或=。 2、74+26 ○ 74-26 3、85-15 ○ 85+15 4、21+19 ○ 19+21 共同探讨1 加法交换律只适用于两个数相加吗?多个数相加加法交换律还适用吗? 1、65+147+25 ○ (65+25)+147 2、136+69+24+31○ (136+24)+(69+31) 在○填上、或=。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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