《和5的倍数特征》课件小学数学苏教版四年级下册_1.pptVIP

;;5的倍数的特征;验证485和3920是不是5的倍数?;在下面的数中圈出5的倍数;;是2的倍数的数叫做偶数, 不2的倍数的数的数是奇数。;73、56、84、233、140、555、600;;比比谁的反应快！;2,5的倍数特征; 28、35、40、55、10、84、95、78、53、90;１． 想一想，填一填。 (1)个位上是( )的数，都是2的倍数；个位上是( )的数，都是5的倍数。 (2)在37，64，95，180，275，342中，2的倍数有( )；5的倍数有( )；偶数有( )；奇数有( )。 (3)既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是( ) ;(4)45以内既是2的倍数，又是5的倍数的数有( )。 (5)在42，65，70，130，95，84中，既是2的倍数，又是5的倍数的数有( )。 (6)( )叫偶数；( )叫奇数。;2．对号入座 (1)下列( )组数都是2的倍数。 A．3,14,28 B．1,0,16 C．14,26,78 D．7,4,36 (2)下列( )组数都是5的倍数 A．37，42，90 B．65，75，100 C．90，25，32 D．1，5，10;(3)41以内2的倍数有( )个。 A．10 B．20 C．30 D．40 (4)41以内5的倍数有( )个。 A．6 B．