《折纸》课件小学数学北师大版五年级下册_18.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标 1.经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法。 2.在联系已有的知识经验的基础上，探索异分母分数加减法的法则，进一步体会数学知识之间的内在联系。 回顾： 把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 5 6 15 15 和 9 10 24 24 和 7 15 20 和 20 1.计算下面各题。 5 8 3 8 ＋ ＝ 7 3 7 1 — ＝ 15 7 1 15 ＋ ＝ — 15 8 — 7 2 1 算一算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 明桥小学有一块长方形的试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。 1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ 问题： 2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？ 3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？ 例1 — 2 1 ＋