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- 2018-08-25 发布于贵州
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《环境和我们建少丢弃及重新使用》课件小学科学教科版六年级下册_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 4-3 减少丢弃及重新使用 减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 我们有哪些减少垃圾的办法? 减少丢弃 日常生活中哪些垃圾是可以减少的? 1、双面打印可以节约纸张 2、自带喝水杯外出,少买瓶装饮料 3、尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃… … 从家里带一个商品包装盒,观察并交流下列问题。 1、包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理包装材料的? (1)作为废品卖掉 (2)直接作为垃圾扔掉 有些包装是不必要的,有些包装严重超出其实际需要的。(过度包装) 2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么? 3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的? 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量,也增加了消费者的负担。 4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢? 选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。 给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议
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