北京版数学五年级下册《通分》课件之四.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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北京版数学五年级下册《通分》课件之四.ppt

北京版数学五年级下册《通分》课件之四

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北京版五年级数学下册 教学目标 1.了解通分的意义及其目的; 2.掌握通分的方法。 求下列每组数的最小公倍数。 6和8 8和9 9和27 复 习 1 复 习 2 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 填空: 15 ⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。 12 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 ⑷ 4 15 8 25 把几个分母不相同的分数分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做通分。 1、异分母化成同分母; 2、分数大小不变。 1、求出原来几个分母的 最小公倍数; 2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。 通分的方法: 甲、乙两车同时从A城开往B城,同一时间,甲 车行了全程的 ,乙车行了全程的 ,哪辆车 行使的路程远? 讨论: 3 4 5 6 ? 例1: 甲、乙两车同时从A城开往B城,同一时间,甲 车行了全程的 ,乙车行了全程的 ,哪辆车 速度快一些? 答:乙车的速度快一些。 3 4 9 12 5 6 10 12 = = 例2、 把下面每组中的两个分数通分。 和 2 3 4 5 和 5 6 7 12 和 5 8 7 24 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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