七年级数学上（湘教版）精品教学 ppt课件34第3课时行程问题.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上（XJ） 教学课件 3.4 一元一次方程的应用 第3章 一元一次方程 第3课时 行程问题 学习目标 1.学会利用线段图分析行程问题，寻找等量关系，建立数学模型.（难点） 2.能利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题.（重点） 导入新课 情境引入 1.若杰瑞的速度是6米/秒，则它5秒跑了____米． 2.若汤姆的速度是7米/秒，要抓到14米远处正在吃食物而毫无防备的杰瑞需要_____秒． 3.若杰瑞想在4秒钟内抢在汤姆前面吃到放在30米处的奶酪，则它至少每秒钟要跑_____米． 30 2 7.25 讲授新课 相遇问题 一 模拟试验 老师和张文鑫相距10米，他们同时出发，相向而行，老师每秒走3米，张文鑫每秒走4米，他们能相遇吗？几秒钟可以相遇？ 等量关系： 老师走的路程+张文鑫走的路程=相距的路程 所用公式：路程=速度×时间 （1）解：设他们经过x小时两车相遇. 13 12 x x 13x 12x 例1 小明与小红的家相距20km，小明从家里出发骑自行车去小红家，两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明. 已知小明骑车的速度为13 km/h，小红骑车的速度是12 km/h. （1）如果两人同时出发，那么他们经过多少小时相遇？ ﹏ 典例精析 （1）如果两人同时出发，那么他们经过多少小时相遇？ 小明 小明路程 小红路程 小明路程＋小红路程＝两家之间的距离 小红 解:设小明与小红骑车走了x h后相遇， 则 13x + 12x = 20 . 解得 x = 0.8 . 答：经过0.8 h他们两人相遇. 例1 小明与小红的家相距20km，小明从家里出发骑自行车去小红家，两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明. 已知小明骑车的速度为13 km/h，小红骑车的速度是12 km/h. 解：（2）设小红骑车走了t h后与小明相遇， 13 12 (t+0.5) t 13(t+0.5) 12t ﹏ （2）如果小明先走30min，那么小红骑车要多少小时才能与小明相遇？ （2）如果小明先走30min，那么小红骑车要多少小时才能与小明相遇？ 小明 小红 小明先行路程 小红的路程 （小明先行路程＋小明后行路程）＋小红路程＝总路程 小明后行路程 解:（2）设小红骑车走了t h后与小明相遇， 则 13(0.5 + t )+12t = 20 . 解得 t = 0.54 . 答：小红骑车走0.54h后与小明相遇. 变式1：小明与小红的家相距20km，小明从家里出发骑自行车去小红家，小红从家里出发骑自行车去小明家，已知小明骑车的速度为13 km/h，小红骑车的速度是12 km/h.若两人同时出发，相向而行，经过多少时间，两人相距5千米？ 小明路程＋小红路程＋5千米=两家之间的距离 ． ． 小明路程＋小红路程-5千米=两家之间的距离 第一种 第二种 5千米 小明家 小红家 小明家 小红家 5千米 小明家 小红家 5千米 小明路程＋小红路程＋5千米=两家之间的距离 解（1）设走了x h后两人相距5千米， 则 13x + 12x+5 = 20 . 解得 x = 0.6 . 答：走了0.6 h后两人相距5千米. 第一种 20千米 小明家 小红家 5千米 小明路程＋小红路程-5千米=两家之间的距离 第二种 解（1）设走了x h后两人相距5千米， 则 13x + 12x-5 = 20 . 解得 x = 1 . 答：走了1h后两人相距5千米. 20千米 两人从两地出发相向而行的行程问题称为相遇问题． 往往根据路程之和等于总路程列方程．如图所示，甲的行程＋乙的行程＝两地距离． 归纳总结 对于行程问题，通常借助“线段图”来分析问题中的数量关系． 变式2：小明、小红在400米长的环形跑道上练习跑步，小红每秒跑5米，小明每秒跑7.5米. 若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？ 反向 相等关系： 小明路程 + 小红路程 = 400 小明 小红 追及问题 二 例2 小明早晨要在7：20以前赶到距家1000米的