（苏教版）五年级数学下册 ppt课件解决问题的策略_7.pptVIP

苏教版五年级数学下册 教学目标 1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。 2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。 赵老师家 华联超市 100米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 800米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 800米 100米 北 南 西 东 两杯果汁共400毫升 现在两杯果汁同样多 现在 原来 ? ? 现在 原来 原来 现在 甲杯/ml 乙杯/ml 原 来 现 在 240 200 200 160 甲 乙 甲 乙 小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？ 摘录条件进行整理： 倒过来整理： 52+30-24 =82-24 =58（张） 答：小明原来有58张邮票。 原有？张 又收集了24张 送给小军30张 还剩52张 原有？张 去掉收集的24张 跟小军要回30张 还剩52张 1.同桌合作:用以前学过的方法整理条件, 完成在作业纸上. 2.同桌讨论:准备用什么策略解决这个问题? +40 － 30 ( ) ( ) ( 20 ) ÷7 ×9 ( ) ( ) ( 54 ) 10 50 6 42 口答: ( ) ( ) ( ) ÷2 － 1 ( ) ( ) ( ) 9 ÷2 + 1 12 10 20 11 22 1、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给 小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？ 摘录条件进行整理： 倒过来整理： （25+1）X2 =26X2 =52（张） 答：小军原来有52张画片。 再送给小明1张 还剩25张 送给小明一半 小军原有？张 小军原有？张 跟小明要回小军的一半 跟小明要回1张 还剩25张 2、冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬给了芳芳5张画片后，两人的画片同样多。原来两人各有多少张画片？ 冬冬：60÷ 2+5 =30+5 =35（张） 芳芳：60÷ 2-5 =30-5 =25（张） 答：原来冬冬有35张，芳芳有25张。 3、小娟和小磊做纸鹤，裁纸要用5分，折纸鹤要用 25分，把纸鹤用线穿成一串要用10分。如果要在上午11时全部完成，那么他们最迟从什么时间开始动手做？ 10+25+5 =35+5 =40(分) 答：开始动手做的时间为10：20。 60-40=20(分) 李白街上走， 提壶去买酒。 遇店加一倍， 见花喝一斗。 三遇店和花， 喝光壶中酒。 借问此壶中， 原有多少酒？ 思考题: