五下数学分数的加法和减法课件.pptVIP

分数的加法和减法 1.同分母分数加、减法 2.异分母分数加、减法 3.分数加减混合运算 5 复习： 是（ ）个 是 ( ) 个 2 个 1 8 是 ( ) 7 9 表示：把1个整体平均分成( )份,取其中的( )份 5 6 表示： 5 3 2 — 8 9 7 把1个整体平均分成6份，取其中5份 你知道吗？ 书 P104 + = 3 — 8 + 1 — 8 = 4 — 8 你也做做吧！ 3 7 + 2 7 = 5 9 1 9 + = 12 25 11 25 + = 5 — 7 6 — 9 23 — 25 1 — 2 1 1 — 2 1 — 5 4 — 5 5 — 5 + + = = 认真观察，你发现了什么？ 当分子分母相等时，分数等于1 1 做一做 5 — 7 2 — 7 + = 3 — 5 2 — 5 3 — 8 5 — 8 + + = = 1 1 1 怎样列式计算？ 书P105 小青有 瓶矿泉水，倒出了 瓶。还剩多少瓶矿泉水？ 1 4 瓶 倒出 瓶 剩 ？瓶 ＝ （瓶） 书P105 观察下式，你发现了什么计算规律？ 3－1＝2 分子相减 分母不变 Ｐ105、做一做——1、2 Ｐ106、做一做——1 做一做 想一想 在用1减去一个分数时， 通常把1看作一个分子分母 相等的分数来计算 P106 做一做 P108 1、2、4 课后作业 ＋ ＋ ＋ 复习： — — — 复习： 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） × √ √ 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下: 书P107 （1）前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几? 你喜欢哪一种方法? （2）其它节目占每天播出时间的几分之几? = 1 － － = 15－2－12 15 还有其他算法吗? 1 4 9 14 ＞ ＜ = = 课后作业 P108 3 P109 6、8 习题讲解 每天各项活动时间统计表 在校学习时间 在家学习时间 体育锻炼时间 参加其他活动时间 自由活动时间 休息时间 小时 占全天的几分之几 Tomorrow is another day！