某开展学习型机关活动总结.docxVIP

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某开展学习型机关活动总结

XX年开展学习型机关活动总结   今年以来,我们积极开展创建学习型机关活动,以“四结合”的方式,即采取把创建学习型机关与党员的先锋模范带头作用结合起来,把创建学习型机关与学习“三个代表”重要思想和十七大精神结合起来,把创建学习型机关与学习理论文化、法律法规、业务知识结合起来,把创建学习型机关与提高广大党员干部工作能力结合起来,推动创建学习型机关的深入开展。我们重点抓了以下五方面工作。      一、统一思想,提高认识      我们在创建学习型机关活动中,首先通过召开动员大会,统一全体党员思想,把全体同志的注意力集中到创建活动中来。我们还多次召开座谈会,在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中,统一思想,达成共识,形成合力。为深入开展创建学习型机关活动,我们把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定,进一步量化了实施细则。明确提出干部职工要增强“四力”、达到“四可”,即增强学习力,让群众感到可信;增强亲和力,让群众感到可亲;增强凝聚力,让群众感到可爱;增强战斗力,让群众感到可靠。      二、健全机构,加强领导      我们把建设学习型机关工作当做大事来抓,纳入局年度工作的重要议事日程,成立了创建工作领导小组,制定了学习计划,并以各股室站为学习单位,构建创建学习型机关的网络平台。局定期公布学习计划与学习内容,定期组织工作人员交流学习心得。分管副局长负责分股站室学习型机关的组织领导和具体指导,并担任学习宣传员和辅导员,进行分类指导。使创建工作做到点、线、面结合,不留空白点。通过构建网络筑平台,使每一位同志有了展示自己学习效能的舞台,一改过去就学习谈学习,为创建而创建的平淡做法,有力地激活了全体人员学习、创建的积极性。      三、创新手段,狠抓实效      我们在开展创建学习型机关活动时,在统一全体人员思想和构件学习平台的基础上,注重学习内容、学习手段的优化创新。在学习内容规划和安排上力求贴近时事特征和结合业务工作。主要特点是“四学、三要”。      “四学”即:一是学政治理论知识。组织干部职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策、省九次党代会精神和党的十七大等有关时事政治。使干部职工进一步解放思想、坚持与时俱进、确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高政策理论水平和思想政治素质。二是学法律法规知识。组织干部职工学习《宪法》、《统计法》、《四川省统计管理条例》等法律知识,学廉政教育案例,增强法制观念和法制意识,提高依法办事、依法行政、依法管理的水平。三是学科学文化和业务知识。一是抓好学历教育,提升学历层次。年龄48岁以下的工作人员全部取得专科以上学历。二是学习好计算机知识。干部职工要熟练掌握办公自动化的操作技能。三是要学业务知识,钻研本职业务,增强开拓创新能力,提高工作层次和水平。      为达到以上学习目的,我局创新了学习手段:1、每人一台电脑,并开通统计专网、互联网,并可通过党政网专用电脑登陆党政网,即时学习党的大政方针、政策,学习同行经验,接受上级指导;2、建立小小图书馆,购进大批统计电算化类书籍、统计业务类书籍,提高职工的业务综合素质;3、定期如开政治学习和业务学习和分析会,提高职工的政策水平和分析能力;4、经常积极参加省、市举行的各种业务培训,提高业务能务。     四、健全机制,促进长效     在进一步健全和完善学习制度、检查落实制度的基础上,本局年初都把建设学习型机关纳入工作目标,落实学习责任制,局长作为第一责任人。同时定期研究、部署、督促、检查学习型机关创建活动工作。本局以科室为单位,完善学习教育机制。采取分层教育的方法,明确实施内容,明确学习要求,明确实施细则,努力做到“六有”:有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有笔记。完善考评激励机制。建立了干部职工学习活动考核制,出台考核细则,实行考核考评,指派专人对学习活动情况进行考评,并定期公布考评结果,推进了创建学习型机关的规范化、制度化、科学化。坚持周五学习日制度。每月组织全体人员进行政治业务学习,从不间断。还通过组织干部职工参加各种形式的集中学习、集中辅导,收到了较好的学习效果。      五、常抓不懈,成效显著      我们开展创建学习型机关以来,全体同志紧紧围绕全区的经济工作重点,结合自身实际以提高自身素质和能力建设,增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力,水利建设各项工作取得了一定的成绩。      干部职工素质有了明显的提高。通过开展创建学习型机关活动,使广大党员干部职工为民意识进一步增强,工作创新蔚然成风,一线员工在继承发扬光荣传统的同时,学习型、钻研型、开拓型业务干部日益增多,广大党员干部职工真正带头在工作中学习,在学习中工作。

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