人教新课标数学五年级下册《分数的意义3》课件.pptVIP

分数的意义 人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。 2.过程与方法：通过实际操作来理解单位“1”，进一步理解分数的意义。 3.情感、态度与价值观：使大家受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。 1 全国13多亿人 … 你能表示出这个单位“1”的　　。 你还能表示出这个单位“1”的　　。 像这些表示其中一份的数叫做分数单位。 里面有( )个 2 里面有( )个 3 里面有( )个 4 2、用自己喜欢的方式表示出所确定的 分数。 1、请同桌合作确定一个分数。 3、同桌互相说一说这个分数表示什么 　或你是怎样表示出这个分数的。 十拿九稳 百里挑一 百发百中 千钧一发 请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个？ 请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车？ 说一说下面谁是谁的几分之几？ 下面共有多少只青蛙？ 这里还有总只数的 　 通过这节的，你对分数又有了哪些新的认识？（认识了单位“1”；知道了分数的意义；知道了分母分子表示的意义。）