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西师版数学四年级下册生活中的小数课件
生活中的小 数;复习1题;复习2题;探索新知;试一试;练习;教学例2;小结:
1.高级单位改写成低级单位,用这个数乘它们的进率。就是把小数点向右移动相应的位数。
2. 用小数表示的高级单位的单名数改写成复名数的方法;整数部分的数直接作为高级单位的数,小数部分的数乘以相应的进率,也就是小数点向右移动转化成低级单位的数。
;练习 88页;;;;; 把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ),也可以表示( )。其中的59份是( ),也可以表示( )。;1
10; 2
10;+ = ;+ + = ;+ = ;如果用涂色的方法表示下面的小数,应该涂几份?;如果用涂色的方法表示下面的小数,应该涂几份?;如果用涂色的方法表示下面的小数,应该涂几份?;;10里面有( )个一
1里面有( )个0.1
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50个( )是0.5;3 0.01;1 2 0 3;1 0 4 1 0 4;1、读出列小数;;4、写出下列各数;1米;把1米平均分成100份,每份长1厘米。;把1米平均分成1000份,每份长1毫米。;10;0.03; 1、 2.57中的5表示5个( ),7表示7个( )。2表示( ) ;3. 3.509中的3在( )位上,
表示( )个( ),5在( )
位上, 表示( )个( ),
9在( )位上,表示9个( )。 ;;;0;0;本课小结
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