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第一章 教育基本知识和基本原理 第三节 教育与社会的发展;2个决定;教育与社会诸多因素有密切关系，其中决定教育领导权和受教育权的是（ ) A政治与经济制度 B生产力水平 C科技水平 D文化传统 【答案】A 决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 A科学技术 B政治经济制度 C文化 D生产力 【答案】D ;辨析题：教育能再生产劳动力。 【答案要点】此观点正确。教育对生产力具有促进作用，其中一个重要表现就是教育能再生产劳动力。通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，即把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动效率，促进生产力发展。 ;决定教育性质的根本因素是( )。 A．生产力 B．文化 C．政治经济制度 D．科学技术 【答案】C。解析：政治经济制度是决定教育性质的根本因素。;教育对文化发展的促进作用;学校文化的核心是( )。 A．学校的物质文化 B．学校的精神或观念文化 C．学校组织和制度文化 D．学校的非正规文化 【答案】B。解析：学校的精神或观念文化是校园文化的核心。;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;5;5;5;5;5;5;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第四节 教育与人的发展;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第五节 教育制度;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;5;第一章 教育基本知识和基本原理 第六节 教育目的;第一章 教育基础 第七节 教育科学研究;教育科学研究;第一章 教育基础 第五节 教育科学研究;第一章 教育基础 第五节 教育科学研究;第一章 教育基础 第五节 教育科学研究;第一章 教育基础 第五节 教育科学研究;第一章 教育基础 第五节 教育科学研究