课题增强规则意识课型新授课.docVIP

青岛艺术学校2017― 2018学年第二学期德育导学案 备课组：高一德育 编制人： 授课班级： 授课人： 周次：第 周 授课时间： PAGE PAGE 1 课题：《增强规则意识》 课型：新授课 班级： 姓名： 自评得分： 互评得分： 教师评价： 【学习目标】 认知目标：知道人的行为要受到自然规律、社会规律两方面的制约，了解规则的保护作用和约束作用，了解纪律与法律的主要异同点，正确认识和理解纪律。 德育目标：理解严守规矩的意义，增强规则意识、法治意识、遵纪守法意识，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 能力目标：现实生活中做到遵纪守法，在可能违规时调控自己的不良心理。 【学习重点】 做遵纪守法的人，法律与纪律的关系 【学习难点】 做遵纪守法的人，法律与纪律的关系 【学法指导】 1.依据预习案通读教材，对全课内容进行梳理；勾画本课要点，在预习勾画中熟记基本知识。2.完成“教材助读”与“预习自测”题目。3.将预习中不能解决的问题标出，并填写到“我的疑问”处，以备“合作探究”时解决。4.预习限时15分钟独立完成。 【导学过程】 【教材助读】 增强规