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- 2018-08-26 发布于湖北
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实验诊断学概论 - 四川大学课程
临床医生与实验室的联系: 临床医生:了解实验检测方法,利于结果评价 提高实验可利用性 接受实验室咨询 实验工作人员:了解临床进行实验目的 选择最佳检测方法和检测项目 提供实验室咨询 * 五、学习实验诊断学的要求: 掌握:检验项目的选择,常用检验的临床意义 学会:临床思维,进行实验的评价及结果分析 熟悉:标本的采集和处理以及实验的影响因素 了解:检验项目的方法、原理 注意:全面分析、动态观察 * 六、标本的采集与处理(自学内容) 血液标本:采血部位及采血时间 标本采集后的处理 * 总 结 实验诊断学概论 ● 基本概念、主要内容及应用范围 ● 现状及进展 ● 临床应用与评价 ● 学习要求? * 复习思考题 实验诊断学的主要内容有哪能? 实验诊断包括哪三部分? 如何对实验诊断进行质量保证? 实验诊断的主要内容有哪些? * 参考文献 王鸿利. 实验诊断学. 北京:人民卫生出版社,2001 王家良. 临床流行病学:临床科研设计、衡量与评价. 上海:上海科学技术出版社
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