北师大版生物八年级上第3节《性状遗传有一定的规律性》课件2.pptVIP

第3节 性状遗传有一定的规律性 1.什么是生物体的性状？ 提示：生物体的形态特征和生理特性，如人的五官、皮肤色泽、身体高度、血型等。 2.生物的性状是受_____控制。 3.染色体上的基因在体细胞内和生殖细胞内是怎样存在的？ 提示：染色体和基因在体细胞内成对存在，在生殖细胞内成单存在。 基因 探究主题一 性状表现决定于基因组成 阅读教材“性状表现决定于基因组成”部分，描述相关的概 念。 1.性状表现是由相应的特定基因控制的 (1)等位基因：在_____的基因中，两个_____的基因。 (2)显性基因：等位基因中_________的基因。 (3)隐性基因：等位基因中_________的基因。 (4)显性性状：_____基因控制的性状。 (5)隐性性状：_____基因控制的性状。 成对 不同 得到表现 没有表现 显性 隐性 2.基因组成和性状表现 (1)基因型：在遗传学中，生物个体的_________。 (2)表现型：生物个体的某一具体的_________。 (3)无耳垂的基因型可以表示为____,有耳垂的基因型可以表示 为____或____。 基因组成 性状表现 aa AA Aa 【点拨】①当一对等位基因中有一个显性基因时，生物体表现为显性性状；当一对等位基因都是隐性基因时，生物体表现为隐性性状。 ②基因型相同时，表现型还受环境因素的影响。 ③两个生物体的表现型相同，基因型不一定相同。生物体为显性性状时 ，基因型有两种情况。 探究主题二 基因随配子代代相传 阅读教材，探究完成以下问题。 1.人体细胞内成对基因的存在和来源分别是什么？ 提示：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本。 2.在生物的传种接代过程中，遗传物质是通过什么媒介传递的？ 提示：配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介，基因可以随配子代代相传。 3.一对有耳垂的夫妇，在什么情况下会生出一个无耳垂的子女？ 提示：这对夫妇的基因型均为Aa时，有可能生出一个无耳垂的子女。 探究主题三 活动 预测一对夫妇所生子女的性状表现 阅读教材，预测一对夫妇所生子女的性状表现。 1.由这对惯用右手的夫妇，已经生了一个惯用左手的子女， 可知_________为显性基因，这对夫妇的基因型分别为____ 和____ 右撇基因 Rr Rr 2.将双亲的配子种类填写在下列表格中，预测未来子女的基因型 3.未来子女的性状表现有两种，分别是__________和__________ 精子 卵细胞 R r R ___ ___ r ___ ___ RR Rr Rr rr 惯用右手 惯用左手 1.某同学的相貌与他的父亲类似，该同学认为是他父亲传给他的基因较多造成的，这一观点是否正确，为什么？ 提示：不正确。体细胞内成对的基因，一个来自父方，一个来自母方。正确的说法是他父亲传给他的基因中显性基因较多。 2.贾某单眼皮，其父母均为双眼皮，请你代为解释原因。 提示：贾某的父母的基因型为Aa，贾某的基因型为aa。