《天上偷来的火种》小学语文语文S版版六年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 经常在厨房， 做饭它帮忙， 过年点鞭炮， 野餐烤肉香。。 谜语： 语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 博白县亚山镇四和村小学 肖晓静 1．会认“冶、惩”两个字。 2．默读课文，读懂故事，体会普罗米修斯为了人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。 ??? 3．正确、流利、有感情地朗读课文。、 ??? 4．体会普罗米修斯慈善正义、聪明勇敢、不畏强暴、勇于献身的崇高精神品质，激发学生对英雄人物的敬仰之情，并从中受到熏陶与教育。 学习目标 自由朗读课文，画出生字新词，遇到难读的词语（如外国人名）或句子可以多读几遍，把课文读通读顺。可以借助工具书、联系上下文理解词语的意思， 宙 斯 阿波罗 普罗米修斯 赫拉克勒斯 争吵—— 。 愤然—— 小心翼翼—— 奇异—— 篝火—— 争论吵闹 形容气愤发怒的样子。 形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。 奇特﹐特别。 原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 冶炼—— 惩罚—— 鹫鹰—— 敬仰—— 用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。 “惩”读“chéng”；处罚。 鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 本科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。 敬重仰慕。 普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，但他却被宙斯锁在高加锁山的悬崖上，饱受折磨，但普罗米修斯没有屈服，与宙斯进行了不屈不挠的斗争。最终被大力神解救，获得了自由。 课文是按怎样的顺序来写的？ 课文按（ ）顺序和 （ ）→（ ）→（ ）→ （ ）的线索来写的。 事情发展 无火 盗火 受罚 获救 思考普罗米修斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会普罗米修斯的精神。 交流第1自然段 ①普罗米修斯为什么要盗火？ ②用“没有……就……”说话。 ③省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还会怎样？ 交流第2—8自然段 ①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。 勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。 聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。 真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。 交流第2—8自然段 ①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 普罗米修斯是这样盗火种的： 他（ ）而又（ ）地从太阳神阿波罗那里偷取了一颗火星，（ ）地藏在（ ）中。 敏捷 隐蔽 小心翼翼 茴香枝的空管 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间。 学习9-16自然段 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？ 普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环。在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准