北师大版八年级物理上册教案：第五章一、 光的传播.docVIP

年级 八 科目 物理 任课教师 编号：014 编号：014 课题 第四章第1节 光的直线传播 授课类型 新授 课标依据 2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系 一、教材分析 本节课是初二物理中有关光学知识的第一课，主要内容为光源、光的直线传播条件及光速这三个知识点。如果把初中学生将要接触的光学知识看成一座大厦的话，光的直线传播就是这些知识的基础，是否掌握这一知识点，不仅影响学生对这一章的学习，而且会影响整个物理学课程中光学部分的学习。 二、学情分析 初二学生思维活跃，求知欲旺盛，对自然界中的很多现象充满好奇，动手能力较强，但刚学习物理不久，对科学探究的基本环节掌握欠缺，且在他们的逻辑思维还需要经验支持。因此应以学生身边现象引入知识，逐步让学生理解和应用科学知识。 三、教学目标 知识与 技能 1．了解光源，知道光源的分类。 2. 理解光沿直线传播及其应用。 3．了解光在真空和空气中的传播速度。 过程与 方法 通过观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象以及小孔成像实验，理解实验是研究物问题的重要方法。 情感态度与价值观 通过观察、实验探究活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，养成学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 四、教学重点难点 教学重点 理解光沿直线传播的条件及其应用。 教学难点 光沿直线传播的应用。 五、教法学法 观察法、演示法、分析法、讨论法、探究法 六、