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  • 2018-09-02 发布于天津
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戏剧技巧于英语教学之运用以读者剧场为例.DOC

戏剧技巧于英语教学之运用以读者剧场为例

戲劇技巧於英語教學之運用:以讀者劇場為例 國立臺南大學 (師範學院) 戲劇研究所張文龍博士 Apply Drama Techniques of Readers Theatre in English Teaching Dr. Wen-Lung Chang jw2001c@.tw 美國西佛羅里達大學課程與教學博士University of West Florida. Ed.D. 美國西佛羅里達大學教育課程與教學專業碩士University of West Florida. Ed.S. 美國林登沃德大學戲劇藝術碩士 Lindenwood University. M.A. in Theatre Acting 臺灣藝術大學戲劇系(前國立藝專) National Taiwan University of Arts (Acting) 一、前言 二十一世紀全球的教育環境,是充滿高科技與資訊的新時代,英語文能力已然成為地球村生存不可或缺的溝通工具!教育部亦順此潮流,推動英語於國小九年一貫課程( 教育部,2002 ),英教學法多元之面向,其中跨文化、多媒體與教材教法應用成為重要之議題!推行兒童英語課程,需要相當的環境與專業英語教育工作者參與配合。新時代的教師,須融入民主與多元的風貌,尊重學生之自由表達,才能符合時代的脈動。戲劇技巧著重情意與美感、創造力、社會合作與自主學習的方式,正與當前全球與臺

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