金融学专业本科人才培养计划.docVIP

PAGE PAGE 5 金融学专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：金融学 专业代码：020104 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具有较宽厚扎实的经济金融理论基础和较强的从事金融业务工作能力，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，能胜任银行、证券、保险、信托等金融领域，及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作的专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业以我校国家重点学科――金融学为依托，结合我校经济、法律、管理等学科优势，紧密联系国内外金融理论与实践发展，既重视理论素养又强调应用技能，既瞄准国际趋势又着重中国国情，既看重人文缜密思辨又突出金融规范分析，把学生培养成为能适应金融学科理论及实践发展要求的“宽口径、厚基础、高素质、重创新”复合型金融人才。 要求学生基础扎实，知识面宽，具有较高的外语和计算机应用水平，掌握财经、法律、管理的基本知识和技能，综合素质高，富有创新意识和开拓精神。通过本专业教学计划所规定内容的系统学习与训练，学生应达到以下培养目标： 1. 掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，具有良好的职业道德、高尚的人格和远大的理想； 2．系统掌握金融学的基本理论和基本知识，具有先进的知识水平和合理的知识结构，通晓与金融学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识，了解我国对外方针政策、金融理论前沿和世界经济的发展动态； 3. 掌握社会科学定性与定量相结合的分析方法，具有较强的市场调研能力、人际交往能力；具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力； 4. 具有较高的外语水平，能熟练地查阅本专业的外文文献；具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力； 5. 普通话达到国家规定的等级标准。 四、所属学科与主要课程 所属学科：经济学 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、公司金融、商业银行经营管理、国际金融（双语）、金融市场学、金融会计、中央银行学、保险学、金融工程（双语）等。 五、学制与学位 学制：学制为4年，学生可在3-6年内完成学业。 学位：经济学学士学位。 六、课程结构与学时学分 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程类型，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分，其中课内学分150学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）12学分。各类课程学分比例如下： 课程类别 学分 在总学分中的比例（%） 通识教育课程 必修课程 54 30.86 选修课程 11 6.29 学科基础课程 必修课程 24 13.70 选修课程 6 3.43 专业课程 必修课程 25 14.29 选修课程 30 17.14 实践与实验课程 13 7.43 素质教育课程 12 6.86 合计 175 100.00 七、实践教学环节 本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字，毕业论文(设计)字数要求不少于10000字，实习报告字数要求不少于3000字。 1.学年论文：第6学期，2学分。 2.教学实习: 第6-7学期暑假，为期8周，4学分。 3.毕业论文(设计): 第8学期，4学分。 4.实验课程: 5学分。 5.课程实验:106学时（不含选修课）。 八、素质教育课程 本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育等。 1. 军训：第1学期，为期3周，2学分。 2. 军事理论：第1-2学期，2学分。 3. 形势与政策：第1-6学期， 2学分。 4. 课外素质教育: 6学分，包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。 九、全程教学计划表 金融学专业全程教学计划表 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学分 学 时 其中 各学期学分 理论教学 课内实验 课 外 学 时 实验（上机） 一 二 三 四 五 六 七 八 通 识 教 育 课 程 必修 B1100020 大学英语（1－4） 14 224 224 4 4 4 2 必修 B1500010 公共体育（1－2） 2 64 640 1 1 必修 B1500030 体育专项（1－2） 2 64 64 1 1 必修 B0900650 计算机基础 2 32 32 32 2 必修 B0901280 微积分（上） 3 48 48 3 必修 B1200080 大学语文 3 48 48 3 必修 B2400020 B2400030 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上、下)