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《平均分》小学数学人教2011课标版二年级下册课件_2
吉林省白山市第三中学
周晓彬
斑斑
点点
点点
斑斑
每份分得同样多,这样的分法我们把它叫做——平均分。
点点
斑斑
1、同学们:判断一下,哪组是平均分?
( × )
( × )
( ∨ )
(1)一共有( )片枫叶,每( )片一 份,平均分成了( )份。
4
16
4
(2)如果将这16片枫叶,平均分成2份,每份 ( )片枫叶。
8
2、填一填
读懂题意,理解“平均分”
动手操作,探讨“平均分”方法
(分什么?平均分成几份?)
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。
5
做一做:说一说你是怎样分的。
一共有( )个梨。
每2个梨榨一杯果汁,需要( )个杯子。
10
5
4
把15朵花平均插在3个花瓶里,每个花瓶可以插几朵?
有12个苹果,每( )个
装1盘,可以装( )盘?
用快乐感染你身边的人!
快乐学数学!
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