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小学数学六年级上册《4体积和容积的认识》课件_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 学习目标 1、通过实际观察,使学生理解什么是体积,什么是容积。 2、使学生能初步掌握计量物体体积的方法。 3、向学生渗透物体之间是相互联系的、相互影响的。 (1)准备两个大小相同的水杯,在杯中倒入同样多的水。 (2)在一个水杯中放入一个 物体,在水面处做一个黄色记号。 (3)在另一个水杯中放入一个物体,在水面处做绿色记号。 实验观察 建立体积概念 杯子里的水面为什么会上升? 因为水的空间被土豆和 红薯占了,所以水面就会上升. 物体所占空间的大小叫做物体的体积 谁搭的长方体体积大? 大 1.一团橡皮泥,小明第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球,捏成的两个物体哪一个体积大?为什么? 同样大 形状改变,体积没变 练一练 体积的大小与什么有关,与什么无关? 体积大小只与它所占空间的大小有关,与它的形状无关 。 2. 哪一个体积大?为什么? 同样大 两个杯子装满水,谁装的水多? 建立容积概念 容器所容纳物体的多少叫做物体的容积 体积是指物体所占空间的大小。 一种物体体积一定大于它的容积。 容积是指容器所容纳物体的多少 体积与容积的区别 酒杯 水杯 水桶 哪个容积最大?哪个容积最小? 小明和小红各有一瓶同样多的饮料,小明倒了3杯,而小红倒了2杯,你认为有可能吗?为什么? 因为杯子的大小不定,有可能. 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *
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