《燃烧的蜡烛》小学科学湘科版四年级下课件.ppt

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《燃烧的蜡烛》小学科学湘科版四年级下课件

燃烧的蜡烛;蜡烛燃烧前;燃烧时的蜡烛;蜡烛燃烧时发生了哪些变化?; ;实验时请注意: 将小烧杯内的石灰水倒入大烧杯内淌一淌,使大烧杯壁上留下石灰水滴。 烧杯罩在火焰上方2-3厘米,时间不宜过长,观察到现象即可放下。 观察完请轻轻吹灭蜡烛并及时做好观察记录。 ;实验记录; 拉瓦锡的研究 燃烧后的木炭变轻了,容器里的空气变重了,而且空气增加的重量恰好和烧掉的木炭的重量相等。可见木炭在燃烧中并不是消失得无影无踪了,而是同氧气一道生成了一种新的气体物质。 这种气体就是现在人们说的“二氧化碳”。; 物质的变化可以分为两大类: 一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如:蜡烛的受热熔化,我们把这一类变化叫做物理变化。 另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变,产生沉淀或气泡,发光发热等现象表现出来,如蜡烛的燃烧,我们把这一类变化叫做化学变化。 ; 判断下列现象属于物理变化还是化学变化?;折纸飞机;铁钉生锈;冰块融化;火柴燃烧

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