苏教版高中语文必修四《关于北京城墙的存废问题的讨论》课件.pptVIP

导入语： 关于古建筑的存废，人们一直都有不同的观点，本节课也主要是关于这个话题的。今天我们一起来学习《关于北京城墙的存废问题的讨论》这篇文章。 学 习 目 标 1、明了正反双方各自的观点及其 依据 2、分析体会论辩的艺术 3、迁移运用：针对中学生是否应 该玩电子游戏展开辩论 梁思成（1901—1972），我国近代建筑史上的一代宗师，著名的建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，中国建筑教育的奠基人之一、中国古建筑研究的先驱之一、中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一，胜利后首都城市规划工作的推动者、建国以来几项重大设计方案的主持者、解放后一些建筑组织的倡导者，系统地调查整理研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。 知识生成-字音字形 1、 字音 嘈（cáo）杂???? 滋（zī）长??? 嵯（cuó）峨（é）? 蔷（qiáng）薇?? 磊拓（tuò）? 2、 字形 蔓延? 曼舞? 谩骂? 幔帐? 蔷薇?? 吝啬? 樯橹? 滋长 今兹? 嗞嗞响? 梗概? 田埂?? 哽咽 知识生成—整体感知 这是一篇辩论稿，请问辩题是什么？ “北京城墙的存废” 作者观点是： 慎重研究 结果是： 达成一致，保存，善加利用。 知识生成-理清文脉 请概括这篇文章的行文思路： 首先说明北京城墙的存废是一个重要问题，应该慎重研讨，