浅谈新形势下我国保险业的发展-重庆广播电视大学.PPTVIP

2010年寒假期间，我校接到了中央电大《关于启动中央广播电视大学课程评价试点工作的通知》，学校领导高度重视，立即责成导学中心负责具体落实此项工作 开学后，以渝电大教发[2010]16号文件下发了重庆电大启动课程评价试点工作的整体部署，成立了以周志钢副校长为组长的工作组 召开校内协调会，专题部署此项工作 关于课程评价 课程评价就是对课程教学方面的价值作出判断的活动或过程 课程是学校教学的基本单元，课程评价应该成为学校教学评估的核心内容 课程评价是课程教学质量监控的重要形式，是检验课程教学过程组织、管理、落实情况及其效果的重要手段，是改进课程教学工作的重要依据 课程评价应逐步成为教学工作运行机制和教学质量保证体系的有机构成 这项工作的重要性不亚于中央电大对我们 重庆电大的实地教学检查。 ——周志钢 副校长 主要内容 一、评价对象 课程及代码示例 二、评价内容(指标体系) 共6个一级指标、15个二级指标、39个观察点； 其中“★”代表关键指标（7个），“▲”代表可选项 评价主体 学生样本抽取原则 以课程为单位抽取 每门课程全市电大实际答卷学生数不少于30人 新老教务系统选课学生数之和不足30人的全额抽样 新老教务系统学生数之和不足10人的课程可不参加评价工作 学生问卷步骤 问卷/评