《藏羚羊跪拜》小学语文长春版五年级下册课件_1.pptVIP

《藏羚羊跪拜》小学语文长春版五年级下册课件_1.ppt

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《藏羚羊跪拜》小学语文长春版五年级下册课件_1

藏羚羊跪拜;;它生活于青藏高原4000 - 5300 米的阿尔金山一带高原荒漠、冰原冻土地带及湖泊沼泽周围,藏北、青海可可西里以及新疆令人类望而生畏的“生命禁区” 。;;它生性怯懦机警,听觉和视觉发达,常出没在人迹罕至的地方,极难接近 。藏羚羊善于奔跑,最高时速可达80公里。有长距离迁移现象。 ;平时雌雄分群活动,一般 2-6 只或 10 余只结成小群,或数百只以上大群。6-8 月份产仔,每胎 1 仔。;迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。; 跪拜是中国古代最主要的礼节之一,又称叩头,磕头。中国古代传统文化中,下辈对长辈,社会地位低的人对社会地位高的人所施的礼仪。通常意味着祝贺、祈愿、亦或是追思。;拜君王;课文朗读; 你认为扼杀了这可怜藏羚羊的猎人又是怎样一个人?(请在文本找出依据。联系文章内容具体分析);老猎人性格的复杂性在于杀生与慈善共存;面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?; 思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡然悔悟,放弃猎杀动物,离开草原。老人为什么有这样前后判若两人的改变?;请同学们打开书再看一下藏羚羊面对老猎人的枪口是如何表现的?请同学寻找并划出藏羚羊感人的句子。 ?; 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。 ; 1、藏羚羊为什么要下跪呢? ;文本详析:; 当人的兽性遭遇兽的人性时,藏羚羊的用生命付出的深深一跪唤醒了老猎人内心深入的良知,同时也给了我们很多很多启示和感悟,说说看,你有什么收获?;主 题; 小结: 在这个感人的悲剧故事中,揭示了闪现在藏羚羊和老猎人这两个不同生命个体的熠熠光华:从不屈服于自然界任何灾难的藏羚羊跪拜在老猎人的枪口下,让我们看到了藏羚羊伟大到近乎悲壮的母爱;一个以捕猎为生的老猎人可以在血淋淋的现实面前幡然醒悟,这足以让我们感受到他内心深处的善良。无论是人还是???物,他们都以自己特有的方式表达了自己对生命的敬重,也正是这些生命本身所拥有的光辉深深打动和震撼着我们每个读者的心灵。 ;这么多的藏羚羊倒在了枪口下。;渡渡鸟:1799年灭绝;恐鸟,1800年灭绝 驼鸟在它身边简直是小弟弟 ;亚洲狮 狮子在亚洲甚至我国都生存过,当时也有人说要保护它们,但是……哎,最后一个死于1908年,老死的 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ;巴厘虎1937年全部灭绝 不得不说,近几个世纪老虎品种消失得最快 ???????????????????????????????????????????????????????????? ;昆士兰毛鼻袋熊,1900灭绝 现代树袋熊的近亲 ???????????????????????????????????????????????????????????? ;中国白臀叶猴,1882年最后一个被法国人枪杀 ????????????????????????????????????? ;西非狮,1865年灭绝 被人猎杀的结果 ?????????????????????????????????????????????????????????? ;阿特拉斯棕熊,1870年消失 当时陆地上最大的熊 ; 地球上最初有25亿个物种,如今只剩下2亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。;生命如此美丽,请善待和珍爱我们身边的一切生命!;关爱生命 关心动物 保护环境;布置作业(选做) 1 文章末尾讲,“从此,这个老猎人在藏北高原消失。没人知道他的下落”,他会去哪呢?请联系上下文续写本文。 2 老猎人的日记(杀死藏羚羊母亲的那天,心理描写)。 ;谢谢!

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