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人民教育出版社 九年级 | 全一册 谢谢观看! * * 第十七章 · 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 人民教育出版社 九年级 | 全一册 观察与思考 导入新课 如果要使灯泡亮度改变有何办法?通过灯泡电流的大小与哪些因素有关? 电压是形成电流的原因,我觉得可以改变电路的电压 电阻是导体对电流阻碍作用的大小,所以我觉得可以改变电路的电阻 学习目标 1.通过实验探究出电流与电压的关系,能说出在电阻一定时,电流与电压的关系。 2.通过实验探究出电流与电阻的关系,能说出在电压一定时,电流与电阻的关系。 观察思考 观察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。 观察思考 观察以下实验并思考 现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流随之_______。 从以上实验我们看到: 电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。 那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢? 本节课我们通过实验来探究这个关系。 电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢? 确定研究方法: 控制变量法 具体做法: 2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。 1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。 一、实验探究电流与电压、电阻的关系 测电阻两端电压,选择什么器材? 如何改变电阻两端电压?怎么操作? 测通过电阻的电流,选择什么器材? 实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变? 滑动变阻器在实验中起到什么作用? 1.实验探究电流与电压的关系 设计实验 A V R R' S 电路图 电阻一定,研究电流与电压的定量关系。 设计实验 进行实验 次数 R/Ω I/A U/V 1 R= 5 Ω 1 2 1.5 3 2 表一:保持电阻不变时,研究电流随电压的变化 0.2 0.3 0.4 U/V I/A O 0.4 0.6 0.8 0.5 1.5 2.5 3 2 1 3.5 4 0.2 归纳结论 当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变? 如何改变研究对象的电阻?怎么操作? 滑动变阻器在实验中起到什么作用? 设计实验 2.实验探究电流与电阻的关系 A V R R' S 电路图 电压一定,研究电流与电阻的定量关系。 设计实验 进行实验 次数 U/V I/A R/Ω 1 U= 2 V 5 2 10 3 20 表二:保持电压不变时,研究电流随电阻的变化 O 10 15 20 25 5 0.4 0.2 0.1 I/A R/Ω O 10 15 20 25 0.05 0.2 0.35 0.15 0.1 0.3 0.25 5 0.4 归纳结论 当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 1.关于电压与电流的关系的说法不正确的是( ) A. 电压是电路中形成电流的原因 B. 导体中的电流与电压成正比,与电阻成反比 C. 电阻一定时,导体两端的电压与电流成正比 D. 电阻一定时,导体电流与导体两端电压成正比 C 练一练 人民教育出版社 九年级 | 全一册 谢谢观看! * *
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