机械设计ppt课件（第四版邱宣怀主编）第1章机械设计概论.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 64学时 3个实验 机械设计 李爱军 liaijun999@126.com 考试课 成绩＝80%×卷面成绩＋平时成绩(20%) 机械设计 濮良贵主编 机械设计学习指导 机械设计手册 机械零件手册 Design of Machine Element 参考资料： 1.认识本课程； 第1章 机械设计概论 问题： 2.机械零件设计及在机械设计中的地位； 3.了解机械设计的基本原则和设计程序。 －执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料或信息。 －实现预期机械运动的各构件的基本结合体。 －组成机器的不可拆的基本单元. 2. 机器(machine) 3．机构(mechanism) 4．机械零件（零件） 1 性质和任务 1.1.1 基本概念 1. 机械（machinery) 设计（design) 部件－为完成同一使命结构上组合在一起协同 工作的零件，如滚动轴承。 零件是制造单元。 构件 思考：零件与构件的关系如何？ 零件泛指零、部件 2 本课程的内容及特点 普通工作条件（温度、湿度、压力）下一般 参数的通用零部件。 研究： 设计、计算是本课程的基本教学内容，但最终目的是综合运用知识，设计机械传动装置和一般机械。 2 本课程的内容及特点 过渡 桥梁 1．1 性质和任务 1．1．2 性质 机械类 必修课 主干课 技术基础课 承先启后 理论性课程 设计性课程 基础课 专业课 2.具有运用标准、手册、图册和查阅有关资料的能力，综合运用所学知识，设计出合用的零部件及简单机器。 1.1.3 任务 1.掌握通用零件的设计原理、设计方法及一般设计规范，具有设计传动装置和一般机械能力。 1．1 性质和任务 一、总论 ：介绍 共性问题 二～五:分门别类讨论。 顺序：一般先介绍类型、构造、功能、材料、标准等基本知识 工作情况、受力分 析、失效形式 设计准则、方法、步骤等 与先前所修课不同，内容较分散、零碎、系统性、逻辑性差，表现为：六个多 1．2．2 特点 1．2．1 内容 （五部分） 2 本课程的内容及特点 5）表格多 1).关系多 2）.门类多 3）公式多 4）图形多 6）要求多 虽繁杂、零碎但不抽象，各零部件均有实物可见， 学习时要善于分析比较，理论联系实际，找各章间的 联系（共性、个性），不要把各章一个个孤立起来。 否则会感到内容杂乱无章。若有此感，则没有掌握正 确的学习方法。 2 本课程的内容及特点 1．2．2 特点 1．2．3 学习方法建议 1.学习态度 ： 从装配关系、功能和相互影响找联系（关联）， 从设计理论、设计方法找共性和个性。 3.找相关联的共性和个性，总结普遍规律； 4．明确： ，设计决非只是计算； 5．作业 2．认清“过渡”,如机原中：机构的设计，只需定各构件的长度，不要求：结构、形状、材料、加工方法、强度、刚度、寿命等，机械设计则要解决一系列实际问题。 2 本课程的内容及特点 6．注重复习巩固。 为使对本课内容有一初步了解，举一例： 1 2 3 4 2 本课程的内容及特点 2 本课程的内容及特点 带轮 轴 齿轮 轴 键联接 箱体 卷筒 轴 螺纹联接 滚动轴承 联轴器 滑动轴承 2 本课程的内容及特点 2 本课程的内容及特点 1．3 机械零件设计概述 1.3.1 机器及零件应满足的要求 1.3.2 零件的一般设计步骤 1.分析零件受力，画受力简图； 2.计算作用于零件的载荷 名义载荷－按额定功率用力学公式计算出作用在零件的 载荷。 影响载荷的各种因素用载荷系数K来概略估计. 零件按计算载荷计算. 实际载荷难以确定 1．3 机械零件设计概述 1.3.2 零件的一般设计步骤 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加