2015-2016八年级语文下册第一单元第2课《五月卅一日急雨中》ppt课件沪教版五四制.pptVIP

五月卅一日急雨中;学习目标;?1．重点：以标题为切入??点，带动全文学习，从而咀嚼字词、了解内容、把握主题。????? 2．难点：结合写作背景，感受作者所表达的愤怒、心酸之意，以及炽热的爱国热情。;五卅惨案; 1925年5月30日上午，上海工人、学生2000多人，分组在公共租界各马路散发反帝传单，进行讲演，揭露帝国主义枪杀顾正红、抓捕学生的罪行、反对“四提案”。租界当局大肆拘捕爱国学生。当天下午，仅南京路的老闸捕房就拘捕了100多人。万余名愤怒的群众聚集在老闸捕房门口，高呼“上海是中国人的上海！”“打倒帝国主义！”“收回外国租界！”等口号，要求立即释放被捕学生。英国捕头爱伏生竟调集通班巡捕，公然开枪屠杀手无寸铁的群众，打死十三人，重伤数十人，逮捕一百五十余人。其中捕去学生四十余人，击毙学生四名，击伤学生六名，路人受伤者十七名，已死三名。6月1日复枪毙三人，伤十八人，制造了震惊中外的“五卅惨案”。 ;五卅运动的历史意义; 在中国共产党的领导和推动下，五卅运动的狂飙迅速席卷全国，从工人发展到学生、商人、市民、农民等社会各阶层，并从上海发展到全国各地，遍及全国25个省区（当时全国为29个省区），约600━700个县，各地约有1700万人直接参加了运动。全国各地到处响起“打倒帝国主义”、“废除不平等条约”、“撤退外国驻华的海陆空军”、“为死难同胞报仇”怒吼声，形成了全国规模的反帝怒潮。 ;五卅运动纪念碑;作者介绍;叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。 鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的” ;初读课文，把握大意思考并圈划;圈划理解;2、谁在急雨中？在急雨中做什么？…… ;再读课文，解答疑问;街头的外国巡捕;青年大褂的队伍;露胸的朋友;种种魔影 ;再读课文，解答疑问;街头的外国巡捕——屠杀中国人民的刽子手;爱国青年——青布大褂的队伍;普通的劳动者——露胸的朋友;胆小自私者——种种魔影;第二十节中“种种魔影”原文是 “微笑的魔影，漂亮的魔影，惶恐的魔影，我诅咒你们：你们灭绝！你们消亡！你们是拦路的荆棘！你们是伙伴的牵累！你们灭绝！你们消亡！永远不存一丝儿痕迹，永远不存一丝儿痕迹于这块土地上！”这段话里的“魔影”分别指代什么？ ;全文主要层次： ;再读课文，解答疑问;再读课文，解答疑问;知识窗;再读课文，解答疑问;仔细品读;仔细品读;仔细品读;仔细品读;体会直接抒情的语句“我满腔的愤怒”一句在文中反复出现的作用。;全文表现了作者哪些情感，请分条归纳;总结;写作特点