《捐赠天堂》小学语文冀教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

乐亭镇井坨小学 肖春华 疑问： “为什么一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂？ 要求：请同学们默读课文，勾画出自己感受最深的地方，并做好批住，然后把自己学习的所得与小组同学一起分享。 他分到的书很新，翻开第一页，里面竟有两张剪纸！他高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐…… 省略号省略了什么？联系当时的情景想象一下 班里的同学会怎样？他们会说些什么？作者的 丈夫当时会怎样想？ 1976年7月28日凌晨3点42分，河北唐山地区发生了大地震。 在蓝光闪过的顷刻间，百万人口的城市被夷为平地 到处是断瓦残垣！ 甚至有的家庭从此在地球绝灭…… 2008年 不离不弃，一定要找到你！ 坚持，亲人们在等你！ 这只废墟中的小手，还牢牢抓紧那只笔！ 兄弟，挺住，我们来救你了！ 温家宝总理第一时间赶到救灾现场 感谢这些最可爱的人！ “你可知道,在废墟掩埋了一切的背 景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的是什么吗？”丈夫动情地对我说，“那是一个快乐至极的天堂呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：自己爱的，就相信小朋友一定也爱。哪怕捧在手里的只是几粒石子，甚至是一块捏的什么也不像的泥巴，但当他把这作为礼物赠给一个极企盼它的小伙伴时，他们就共有了一个快乐的天堂!” 我多么希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多么希望童年时的一次赠送被人刻骨铭心地牢记着，越来越成为一笔千金不换的财富…… 我只知道，一颗 童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。 对于孩子来说什么 才是真正的天堂？ 2.课外阅读 冯骥才—— 《大地震给我留下什么 》 　 1.想象灾区的小朋友收到毛毛熊 和发带时的情景，续编故事。 （注意想象要合情合理，从 童心的角度去思考。）