《分数的意义和性质分数与除法》小学数学人教版五年级下册课件.pptVIP

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2018-08-26 发布于贵州
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《分数的意义和性质分数与除法》小学数学人教版五年级下册课件.ppt

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《分数的意义和性质分数与除法》小学数学人教版五年级下册课件

分数与除法（一）;（）（）;1、把8个桃平均分给师徒4人，每人分几个？;1÷3=;例2 把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？;; 1 3块的 ;;;巩固练习;你发现分数与除法有什么关系？;分数与除法的联系与区别:;1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2 = （）（2）2÷9 = （）（3）7÷8 = （）（4）5÷12 = （）（5）31÷5 = （）（6）m÷n = （）n≠0;2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1） =（）（2） =（）（3） =（）（4） =（）（5） =（）（6） =（）;把5米长的绳子平均分成6份，每段长（）米，每段长度是全长的（）。;