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(西师大版)五年级数学下册 ppt课件方程的意义
;;天平平衡;活动规则:;判断:是方程打“√”?不是方程打“×”?
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14> 72 ( )
④ 28< 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩χ +y=70 ( )
;20;分类练习:
①20+30=50 ⑤ 802χ
②20+χ=100 ⑥ 3χ=180
③50×2=100 ⑦100+20100+50
④50+2χ> 180 ⑧100+χ=50×3
思考:
你能给这些式子分类吗?
说说是按照什么标准分类的。; 方程 不是方程
②20+χ=100 ①20+30=50
⑥ 3χ=180 ③50×2=100
⑧100+χ=50×3 ④50+2χ> 180
⑤ 802χ
⑦100+20100+50
;含有未知数的式子 不含未知数的式子
②20+χ=100 ①20+30=50
④50+2χ> 180 ③50×2=100
⑤ 802χ ⑦100+20100+50
⑥ 3χ=180
⑧100+χ=50×3
;;方程的特征是什么?;陈老师列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜原来列的是不是方程?; 思考:
“方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗?
你能用画图的方式表示方程和等式之间的关系吗?
;;判断题;看图列出方程:; 通过这一节课的学习,你有哪些收获?
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