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2017新版一年级下册语文《5古诗二首春晓 离离原上草》ppt课件
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 对于连砂石配比要严格控制好,监理工程师要随时抽查每层上土厚度(压实厚度不超过30CM)进行控制,超过规定厚度的必须要求其整改,并复测每一层标高。 * 5 古诗二首 第一课时 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 孟浩然(689—740),襄州襄阳(今湖北襄阳)。孟浩然是盛唐山水田园诗派的主要作家之一,其诗与王维齐名,并称“王孟”。代表作《春晓》、《宿建德江》、《过故人庄》等。 资料宝袋 课件PPT 作者简介 资料宝袋 课件PPT 作者简介 白居易(772—846),字乐天,号香山居士,唐代著名诗人。平易清新、质朴自然,多以当时的政治上的黑暗现象和人民的痛苦生活为题材。代表作《钱塘湖春行》、《赋得古原草送别》等。 预习检查 课件PPT 2.读读认认。 古诗 自觉 多少 离开 岁月 枯荣 野火 生长 课件PPT 字词乐园 多音字 觉 jué jiào (自觉) (睡觉) 谜语识字: 厂房里有条小白狗。(打一字) 原 加减识字: 枯-木=( ) 古 字词乐园 趣味识字 课件PPT 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 课件PPT 近反义词 字词乐园 闻—听 啼—叫 岁—年 尽—完 近义词: 反义词: 生—死 枯—荣 课件PPT 字词乐园 词语释义 眠:睡眠,睡觉。 不觉:不知不觉,没有觉察到。 处处:到处。 闻:听到。 夜来:夜里。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 课件PPT 字词乐园 词语释义 离离:形容野草茂盛的样子。 原:草原,原野。 岁:年。 枯:枯萎,干枯。 尽:完。 野火:荒山野岭燃烧起来的火 生:生长。 荣:茂盛。 课文详解 品词析句 1.处处闻啼鸟。 这句诗描写出了春天的特点,万物复苏,到处都能听见鸟叫声。 课文详解 品词析句 2.一岁一枯荣。 这句诗用“枯”与“荣”进行对比,写出野草春荣秋枯的特点。 课文详解 朗读指导 春晓 春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声,花落/知多少。 离离原上草 离离/原上/草,一岁/一/枯荣。 野火/烧/不尽,春风/吹/又生。 结构图解 离离 枯荣 离离原上草 烧不尽 生命力强 吹又生 课件PPT 不觉晓 处处鸟啼 喜爱春天 春晓 风雨声 花落 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 概括主题 《春晓》一诗描写了春天到来,万物复苏的景象,鸟声、细雨声给人一种清新感觉,表达了诗人对春的喜爱之情。 《离离原上草》一诗赞美了小草的顽强生命力,寄托了诗人希望自己像草一样顽强的思想感情。 课文详解 问题探究 1.《春晓》一诗描写了春天的哪些景物? 鸟、细雨、落花 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 5 古诗二首 第二课时 课文详解 问题探究 1.为什么说“野火烧不尽,春风吹又生”呢? 野火只能烧掉草的茎叶,草根理在泥土里,是烧不掉的,所以来年春天,草还会重新长出来,从而体会到野草旺盛的生命力。 课文详解 问题探究 2.白居易为什么要写草呢? 白居易赞赏小草顽强的生命力。告诉人们要学习草顽强的精神,不怕挫折。 * * * * * 对于连砂石配比要严格控制好,监理工程师要随时抽查每层上土厚度(压实厚度不超过30CM)进行控制,超过规定厚度的必须要求其整改,并复测每一层标高。 * 绿色圃中小学教育http://www
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