教师怎样有效地进行期末复习-成都高新新城学校.PPTVIP

教师怎样有效地进行期末复习 成都高新新城学校 江传宁 关于期末复习的目标 梳理连贯知识，融会贯通，形成能力。 力争取得较好成绩，为新学校的后续发展赢得广泛的支持和良好的社会声誉。 知晓最低目标 关于期末复习阶段的要求 制定复习计划 （1）内容及时间安排 （2）阶段划分：知识梳理、综合练习、模拟考试 （3）复习方法选择 推崇团结协作，同伴互助，打整体战 复习课的任务： 复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此，复习课的教学任务要重视“理”，达到“化”，把平时一个个课时所学的知识从新的角度，按新的要求进行梳理，组织练习，沟通新旧知识的联系，通过归纳、总结，最终达到浓缩化，让学生在完善认知结构的过程中温故而知新，发展思维，领悟方法，提升素养，形成能力。 复习课的作用 1、查漏补缺、夯实双基。 2、促使知识的系统化，整体把握知识结构。 3、温故知新，对旧知拓展延伸。 4、提高学生解决实际问题的能力。 复习课的类型 复习课的课型主要有：专题复习课、单元习题课、期末总复习课、概念强化复习课、方法归纳习题课、知识结构整理等。 关于期末复习的建议 一、重温新课标，研究考试题 课程标准既是平时授课时的重要依据，也是命题者命题的依据，当然也是我们复习的依据。凡是“课程标准”中要求掌握的知识点，我们在复习时