第1课时眼睛里秘密.docVIP

第1课时 眼睛里的秘密 单元导读课型 【教学内容】 1．读一主教材中的单元导语，了解第二单元学习的主要内容及基本学习方法。 2．读背《主题读写》单元导读，感知单元主题的情感。 3．浏览一主两翼教材所有课文，完成本单元思维导图（第一、二、三级）。 【教学流程】 一、 单元导入 《主题读写》单元导读背诵环节”对应的教学目标 教学内容与时间 学生活动方式 教学目标 四上第二单元《主题读写》中的单元小诗： 《眼睛里的秘密》。 读一读 背一背 1、通过背诵单元小诗，提高学生的记忆速度与记忆质量。 2、让单元主题的情感，融入学生的情感。 3、通过阅读教材中的单元导读，了解本单元的学习方法。 1.自由读 坐在时间的缝隙， 屏住呼吸， 静静地， 让眼睛插上一双隐形的翅膀， 去寻找风的足迹， 去丈量爬山虎脚的长度， 去参加大孔雀蛾的晚会， 去和神奇的丝瓜 说悄悄话—— 小声点儿， 我正用钥匙开着秘密的锁。 2．师生接力读 师：坐在时间的缝隙， 生：屏住呼吸， 师：静静地， 生：让眼睛插上一双隐形的翅膀， 师：去寻找风的足迹， 生：去丈量爬山虎脚的长度， 师：去参加大孔雀蛾的晚会， 生：去和神奇的丝瓜 说悄悄话—— 师：小声点儿， 生：我正用钥匙开着秘密的锁。 …… 3．男女生接力读 男：坐在时间的缝隙， 女：屏住呼吸， 男