三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》讲解课件.pptVIP

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  • 2018-08-30 发布于贵州
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三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》讲解课件.ppt

三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》讲解课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 长方形和正方形的周长 围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。 判断: 1、小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度 是不是运动场的周长? ( ) 2、红线部分的长度是不是这个正方形的 周长? ( ) 6米 6米 10米 6米 10 10 6 6 方法一:10+6+10+6=32(米) 10 10 6 6 方法二:10×2+10×2=32(米) 10 10 6 6 10+6 10+6 方法三:(10+6)×2=32(米) 边长6米 周长?米 24 用什么方法求出正方形的周长? 6+6+6+6=24(米) 6×4=24(米) 一块长方形的台布,长5分米,宽

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