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最专业的K12教研交流平台 PAGE 理科综合能力测试第 PAGE1 页 （共NUMPAGES8页） 北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 理科综合测试物理试题 2017．5 13．根据玻尔的原子模型，一个氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级时，该氢原子 A．吸收光子，能量减小 B．放出光子，能量减小 C．放出光子，核外电子动能减小 D．吸收光子，核外电子动能不变 14．如图所示，ABC是一个用折射率n的透明介质做成的棱镜，其截面为等腰直角三角形。现有一束光从图示位置垂直入射到棱镜的AB 面上，则该光束 ABCA．能从 A B C B．能从BC面射出 C．进入棱镜后速度不变 D．进入棱镜后波长变长 15．一列简谐横波在x轴上传播，某时刻的波形如图所示，a、b、c为波上的三个质点，质点a此时向上运动。由此可知 A．该波沿x轴负方向传播 B．质点b振动的周期比质点c振动的周期小 C．该时刻质点b振动的速度比质点c振动的速度小 D．从该时刻起质点b比质点c先到达平衡位置 16．某家用电热壶铭牌如图所示，其正常工作时电流的最大值是 A． B． C． D． 17．如图所示，带正电的绝缘滑块从固定斜面顶端由静止释放，滑至底端时的速度为v；若在整个空间加一垂直纸面向里的匀强磁场，滑块仍从斜面顶端由静止释放，滑至底端时的速度为v′。下列说法正确的是 A．若斜面光滑，则v′= v B．若斜面粗糙，则v′ v C．若斜面光滑，则滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块机械能的增加量 D．若斜面粗糙，则滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块动能的增加量 18．牛顿曾设想：从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点就一次比一次远，如果抛出速度足够大，物体将绕地球运动成为人造地球卫星。如图所示，若从山顶同一位置以不同的水平速度抛出三个相同的物体，运动轨迹分别为1、2、3。已知山顶高度为h，且远小于地球半径R，地球表面重力加速度为g，假定空气阻力不计。下列说法正确的是 A．轨迹为1、2的两物体在空中运动的时间均为 B．轨迹为3的物体抛出时的速度等于 C．抛出后三个物体在运动过程中均处于失重状态 D．抛出后三个物体在运动过程中的加速度均保持不变 19．若采用下图中甲、乙两种实验装置来验证动量守恒定律（图中小球半径相同、质量均已知，且mAmB，B、B′两点在同一水平线上），下列说法正确的是 木板 木板 甲 乙 A．采用图甲所示的装置，必需测量OB、OM、OP和ON的距离 B．采用图乙所示的装置，必需测量OB、B′N、B′P和B′M的距离 C．采用图甲所示的装置，若mA?ON=mA?OP+ mB?OM，则表明此碰撞动量守恒 D．采用图乙所示的装置，若，则表明此碰撞机械能也守恒 20．2016年诺贝尔物理学奖颁发给了三位美国科学家，以表彰他们将拓扑概念应用于物理研究所做的贡献。 我们知道，按导电性能不同传统材料大致可分为导体和绝缘体两类，而拓扑绝缘体性 质独特，它是一种边界上导电、体内绝缘的新型量子材料。例如，在通常条件下石墨烯正常导电，但在温度极低、外加强磁场的情况下，其电导率（即电阻率的倒数）突然不能连续改变，而是成倍变化，此即量子霍尔效应（关于霍尔效应，可见下文注释）。在这种情况下，电流只会流经石墨烯边缘，其内部绝缘，导电过程不会发热，石墨烯变身为拓扑绝缘体。但由于产生量子霍尔效应需要极低温度和强磁场的条件，所以其低能耗的优点很难被推广应用。 2012年10月，由清华大学薛其坤院士领衔的中国团队，首次在实验中发现了量子反常霍尔效应，被称为中国“诺贝尔奖级的发现”。量子反常霍尔效应不需要外加强磁场，所需磁场由材料本身的自发磁化产生。这一发现使得拓扑绝缘材料在电子器件中的广泛应用成为可能。 注释：霍尔效应是指将载流导体放在匀强磁场中，当磁场方向与电流方向垂直时，导体将在与磁场、电流垂直的方向上形成电势差。 根据以上材料推断，下列说法错误的是 A．拓扑绝缘体导电时具有量子化的特征 B．霍尔效应与运动电荷在磁场中所受的洛伦兹力有关 C．在量子反常霍尔效应中运动电荷不再受磁场的作用 D．若将拓扑绝缘材料制成电脑芯片有望解决其工作时的发热问题 21．（18分） （1）如图所示，在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，下列说法正确的