2014沪教版数学二下万以内数的认识与表达课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 沪教版二年级数学下册 1. 认识计数单位“万”，知道几个一千是一万。 2. 能说出万以内数的组成，用多种方法表达。 3. 读、写万以内的数。 情景引入 探究一： 摆一摆 用简图摆出一个比一千大的数。 （ ）=（ ）+( )+( )+( ) 和同桌说说它的组成 探究一 用简图摆出九个千，再添上一个千是多少？ 10个千是（ ）。 一万里面有（ ）个千。 一万 10 探究一 探究一 你知道一共有多少人吗？ 你能用哪些方法来表示？ 探究一 ( )个千（ ）个百( )个十和（ ）个一组成（ ）。 9 6 3 6 9636 探究一 …… 万位 千位 百位 十位 个位 9 6 3 6 探究一 9636=9000+600+30+6 探究一 读作：九千六百三十六 写作：9636 两个“6”为什么读得不同？ 探究二 4 2 8 5 摆一摆，用四张卡片组成四位数 …… 万位 千位 百位 十位 个位 2 4 5 8 4 5 8 2 …… 2458=2000+40