二年级数学下册《10000以内数的认识》课件之二（人教.pptVIP

教学目标 1.通过具体的实例使同学们认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。 2.学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。 读下列各数： 634 170 207 703 400 719 487 244 390 509 460 671 写出下列各数： 四百六十九 九百零九 七百三十 五百三十 一百四十 三百三十 二百零九 六百 神舟六号 近地点200公里，远地点350公里。 飞船的轨道舱是一个圆柱体，总长度为280厘米，最大直径225厘米 。 近地点200公里，远地点350公里 近地点200公里，远地点350公里 十个十是 100 十个一百是（ ） 1000 十个一千是（ ） 10000 写作： 2356 读作： 二千三百五十六 2356是由（ ）个千三个（ ）（ ）个（ ）和六个( )组成。 两 百 五 十 一 写作： 1439 读作： 一千四百三十九 表示： 一个千四个百三个十和九个一 写作： 读作： 3107 三千一百零七 表示： 三个千一个百和七个一 南京长江大桥公路桥长 米，铁路桥长 米 4589 6772 数位顺序表 ...... 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 1 2 3 4 5 1 2 6 2 3 4 7 读