下载课件鲁教版初中语文八年级下故乡55张课件.pptVIP

故 乡;谈谈小说;小说三要素：;阅读小说应该从哪几个方面入手？;写作背景 ;积累字词;阴晦 脚踝 潮汛 髀骨 嗤笑 瑟索 惘然 愕然 秕谷 颧骨 折本 潺潺 伶仃 恣睢 鹁鸪 ;感知课文;理清课文的结构层次;第一部分（1—5）;第二部分（6—77）;第三部分（78—88）;研习课文;阅读1—5段;2、第2段描写了怎样的景象，起什么作用？ ;写出故乡衰败荒凉的农村景象，衬托“我”悲凉的心情。;3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？;4、怎样理解“故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有我所感的悲凉”？;5、 “我”这次回故乡的目的是什么？为什么要特别的交代回乡的目的呢？;萧索的荒村;仔细阅读课文第二部分（6—77）;作者回到家见到的又是怎样的景象?;作者千里迢迢回到阔别二十余年的故乡，体会到的不是激动、喜悦，而是悲哀，不仅是因为故乡的景的变化，还有就是故乡的人，作者在文中主要塑造了哪些人物形象？;作者在文中是怎样塑造这两个人物形象？在课文中找出相应的语句。;闰土的变化;变化;纯真健康活泼有朝气 懂得很多生产知识 见多识广小英雄;天真活泼热情开朗勇敢善良;杨二嫂的变化;二十年前