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- 2018-08-28 发布于天津
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2各类课题参考选题-江苏无锡汽车工程中等专业学校
各类课题参考选题
教育规划类
网络课程开发和网络学习平台建设研究
教育规划管理系统的开发与研究
基于“雨课堂”的混合式教学模式在高职项目课程教学中的应用研究
多元平台下现代学徒制的校企协同育人机制研究与实践
“制度互补、四方协同、轮转互动、分段贯通”的现代学徒制教育模式研究
“云计算”环境下人才培养模式创新发展路径研究
从示范到卓越——江苏省优质高职院校建设研究
以“桂”文化引领中职学校高品质发展的校本研究
高职院校教师发展中心的职能定位研究 ——基于教学学术文化的视角
中国制造2025背景下苏南高职院校服务区域经济转型发展的适应性研究
供给侧改革视角下高职教育与区域经济发展适应性研究——以江苏省为例
经济新常态视阈下江苏高等教育结构现状及对策研究
混合所有制下的产教融合实训平台建设研究
江苏高职院校创新创业教育现状与精准实施策略研究
淮海经济区电子商务职教联盟协同创新运行机制研究与实践
利益共同体导向的高职现代学徒制实践研究
培育工匠精神:中职校现代学徒制的深度建构
产教深度融合的“混合所有制”背景下高职院校人才培养质量保障体系的研究
基于众创空间的高职学生“阶梯式”创业能力提升路径研究
南通家纺特色专业群建设“供给侧改革”实践研究
“3+4”分段培养课程衔接的实践研究——以**学校会计专业为例
在苏高职中西部少数民族大学生的适应与发展研究
基于校企协同下建筑施工类学生“软技能”培养机制研究
中职电子信息专业群实训基地共建共享研究--以江宁中专校为例
护理美德课程建设与实施的研究
基于中高职衔接的现代学徒制实证研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合协同研究
构建适应“中国制造2025” 需求的高端技能型人才的课程体系研究——以机械设计与制造专业为例
大数据时代五年制高职软件技术专业人才培养改革探索
社会主义核心价值体系引领下的高职院校思想政治教育长效机制研究
江苏省非物质文化遗产在高职院校中的传承与实践研究
江苏古代书院德育资源的传承与创新研究
供给侧改革下江苏沿海地区高职院校专业优化和内涵建设研究
高职技能实训课程SEEE体验开发模式的研究与实践
“互联网+”背景下移动微学习平台建设与共享机制研究
高职教育现代学徒制研究—以江苏模式为例
网络环境下任务驱动教学模式的研究——以《餐饮管理》课程为例
基于校企深度合作的高职校“SPOC” 资源开发与实践研究
基于新型职业农民培训的农村社区教育功能及发展模式研究
供给侧结构性改革背景下高职教育供给研究
专业课程标准与职业标准对接的开发机制研究
高职院校数学微课程的设计与开发研究
基于CIPP的苏北高职精品开放课程评价体系研究
基于用户行为大数据分析的高职网络课程开发和网络学习平台建设研究
知识生产模式嬗变下高职院校拔尖创新人才培养探索与实践——以烹调工艺与营养专业群为例
基于手机网络下的“微视频+微练习”新型微课开发与应用研究
“互联网+”时代在线开放课程建设的研究与实践
大数据背景下医学检验专业虚拟实训教学平台建设研究
慕课教育理论与江苏高职慕课研究
建筑信息化环境下跨专业毕业综合实训新模式探究
基于视频直播平台的高校公开教育资源建设与播传研究
苏南地区高职生手机依赖的心理机制及心理干预研究
高职院校协同创新平台的创新机制与风险管理研究
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三位一体复合体系下的高职电梯工程人才培养模式创新研究与实践
教育治理现代化背景下的江苏高职院校教师绩效考核体系优化研究
共享理念下高职院校深度参与小微企业“双创”路径与机制建设研究
高校教师学术道德与学术生态研究
高职院校“双师型”教师教学能力评价及发展策略研究
基于现代学徒制的校企长效合作机制研究
“一带一路”背景下高职院校境外办学策略与途径研究
体育教师实践性知识自我建构的行动研究
经济新常态下南通职业教育协同发展与生态再造
中高等职业院校特色体育人才“3+3”衔接课程考核评价体系建设研究
混合所有制职业院校优化办学的策略研究
江苏高职教育梯度匹配国际化发展模式研究——以“一带一路”建设为例
高职院校校企合作双主体办学的保障机制研究
高等职业教育以项目为导向的校企合作保障机制研究
新升格幼专的学校文化建构研究
高校服务“一带一路”战略的国际工程项目管理人才培养现状、模式与路径研究
高职学生就业能力与就业满意度相关性研究
“互联网+”背景下高职院校教育质量预警系统研究
校企合作共建机电类专业教学“模型” 的实践研究
高职院校学生学习力提升研究——基于学习动机激发策略的视角
农业高职院校内部专业质量保证体系的研究与实践
五年制高职技能创业型人才培养“1+X”模式的实践研究
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