小学数学二年级下册有余数除法课件7.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 认识有余数的除法 人民教育出版社小学数学二年级下册 8÷2=4 20÷4=5 18÷3=6 12÷2=6 25÷5=5 打地鼠： (又快又准确的读出算式) 36÷6=6 24÷6=4 9÷3=3 15÷3=5 一、游戏导入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、探究新知 把下面这些草莓每2个摆一盘，摆一摆。 6 ÷2=3（盘） 摆3盘，正好摆完 （一）摆一摆，回顾除法意义 二、探究新知 6 ÷2=3（盘） 摆3盘，正好摆完 … 被除数 … 除数 … 商 问题1：为什么用除法来计算？ 问题2：结合图说说这个算式表示什么意思？ 问题3：除法算式中的各部分的名称叫什么？ 二、探究新知 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 （二）摆一摆，解决新问题。 摆了3盘，还剩1个。 （三）比一比，初步感知有余数除法的意义 6÷2＝3（盘） 二、探究新知 问题：这两次摆的有什么不一样？ 平均分后正好分完。 平均分后有剩余。 摆了3盘，还剩1个。 摆3盘，正好摆完。 二、探究新知 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 7 ÷2=3（盘）‥‥‥1（个） 摆了3盘，还剩1个。 （三）比一比，初步感知有余数除法的意义 7 ÷2=3（盘）‥‥‥1（个） … 余数 把一些物体平均分，不能正好分完，还有剩余，剩余的不够再分成一份，我们把这样的除法叫做有余数的除法。剩下物体的数量叫余数。 为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。 二、探究新知 7 ÷2=3（盘）‥‥‥1（个） 摆了3盘，还剩1个。 问题1：结合图说一说这个算式表示什么意思？ 问题2：除法算式中各部分的名称分别是什么？ …被除数 …除数 …商 …余数 三、拓展应用，加深理解。 1、圈一圈，填一填。 要求：（1）认真审题，先圈再填空。 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 23÷3＝ （组）…… （个） 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 100吨 *