专题九世界近经济文明——资本主义世界市场的形成与发展.pptVIP

【解析】　本题考查世界政治经济发展历程，意在考查考生正确解读材料信息,综合分析把握问题的能力。第(1)问，首先依据材料信息，判断出这两个国家是葡萄牙和西班牙，然后说明其对外扩张客观上有利于全球一体化进程。第(2)问，依据材料信息可知，中国原料出口上升、手工制品出口下降、机器出口上升。原料出口上升是因为中国沦为外国的原料产地，手工制品下降是由于列强侵华导致传统手工业纷纷破产，机器出口上升是由于外来技术和海外市场的刺激。第(3)问，从图片不难看出经济全球化的危险性，发展中国家的态度应该是趋利避害等。 【答案】　(1)葡萄牙向“教皇子午线”以东；西班牙向“教皇子午线”以西。在地理上将世界连成一片，促使世界由分散向整体发展。 (2)原料出口比重增加；手工制品出口比重减少；机器产品出口比重增加。中国进一步成为资本主义世界的原料产地；中国手工业受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击；中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。 (3)经济全球化也有一定的危险性。抓住机遇，积极参与；保持清醒头脑，迎接挑战；根据本国国情制定合理对策；在融合与交流中坚持自主发展。 【思考感悟】　全球史观把人类社会历史发展视为一个有机整体，是从分散发展到整体发展的过程。在这一过程中重视、强调交往在人类历史发展进程中的作用，生产力的发展、世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体的决定因素。 梦想考场 1．(2011年北京石景山4月测试)史学家黄邦和在《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说：“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界新文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”下列叙述正确的是(　　) ①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于文明史观、现代化史观和全球史观 ③是对西方殖民行为开脱的言论 ④我们可以从不同角度观察重大历史事件 A．①②③　　 B．①③④　　 C．①③　　 D．②④ 解析：选D。对新航路开辟影响的评论符合历史事实,没有夸大，只是视角不同，排除①③；材料中“东西两半球的不同文化的大汇合”体现的是文明的交融，立足于文明史观和全球史观；“传统农耕文明向现代工业文明转变”，除了体现文明史观外，还体现了现代化史观，②正确；对新航路的评价视角不同，结论不同，可以从不同视角考查，④正确。 2．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是(　　) A．西方的殖民掠夺　　　B．东方的借鉴学习 C．正常的文化交流 D．封建主阶级衰落 解析：选A。本题考查学生对世界加强联系的最初方式和对这一问题的理解能力。新航路开辟后，打破了世界各民族相对孤立状态，这种融合和统一主要依靠殖民掠夺和扩张而得以实现。 热点问题 1．工业革命改变了世界面貌，密切了世界各地的联系，使世界形成一个有机的整体，它带来的机器大工业为国际间的交流和全球化提供了必要条件，为最终形成世界市场打下了基础。 工业革命改变了世界面貌 2．工业革命以来，世界经济的发展始终与科技革命、科技创新相伴而行。科技是第一生产力，是社会文明进步的基石，也是推动人类摆脱危机、走上可持续发展道路的重要力量。在全球经济危机下，探讨科技创新，有助于我们以高度的危机感、紧迫感和责任感来转“危”为机创新发展。 高考例析 (2011年高考山东文综卷)下图为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是(　　) A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 【解析】　1600年美国处于殖民地时期，其人均国民生产总值应为最低，故曲线①代表美国。1870年前后，英国实力最强，此时的人均国民生产总值应该最高，故曲线②代表英国。1700年前后荷兰殖民霸权地位衰落，实力下降，据此可以判断曲线③为荷兰。曲线④代表西班牙。 【答案】　B 【思考感悟】　表格类材料题是以表格、坐标曲线等为载体，因此在解答本类型题时，第一步就要仔细读表格，对表格要“三看”：一看表格所反映的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映的问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，尤其是一些关键的数字信息，明确内涵和外延。第二步，要高度关注提示语，提示语是指题干中的限定词和答题要求等，表格类题中的提示语是解题的关键，很大程度上也是最终答案的组成部分。第三步，捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中所蕴含的变化、态势等。第四步，联系课本知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最